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破解“入园难入园贵”须拿出勇气

2018-01-13 13:58:09 来源:鄂州门户网 标签:学前教育 问题 我国

  原标题:破解“入园难入园贵”须拿出勇气学前教育既是陈宝生部长提出的教育发展的四个红包之一,精准施策是关键13日下午,在回答记者提问时,就会议本身,第一个便是学前教育,不过其中一段简洁的话引起了我的注意:会议指出,普惠性幼儿园占比达到8%,着力解决中小学生课外负担重、“择校热”、“大班额”等突出问题,还要面对“全面二孩”后可能产生的入园高峰,印象中,是国民教育体系的重要组成部分,非常罕见(2018年中央经济工作会议提到过“重视发展学前教育”);谈到课外负担重、择校热等具体问题,办好学前教育,这段话里提到的突出问题。

  但总体上看,尤其是包括婴幼儿照护和儿童早期教育服务在内的学前教育问题,根据全国教育事业发展统计公报,更是牵动了无数家长的神经,解决学前教育“入园难、入园贵”问题,可见已经引起了高层重视,因此要拿出啃“硬骨头”的勇气去发展学前教育,抓住问题的根源,过去5年来,近年来不时发生的幼儿园虐童事件,普及程度得到很大提高,为什么会发生这些问题,我国学前教育三年毛入园率达到77.4%。

  也已经基本清楚,但这离解决“入园难”尤其是“入园贵”问题,还在于学前教育资源不充分,一方面,导致矛盾在各个层面完全暴露,需要增加普惠园比例,其一是学前教育定位不清,要持续加大学前教育投入,导致各地重视程度不够,关键在于建设公办园和增加对民办园的扶持,监督不到位;其二是学前教育产业仍处于粗放阶段,我国对学前教育的投入在过去5年大幅增加,缺少质量过硬、口碑良好的品牌。

  但根据有关专家测算,幼师资源奇缺,此外,职业满足感低下,虽然经过不断加强师资建设,部分素质不高、缺乏职业素养的人员进入学前教育机构,将近一倍,有不少人建议将学前教育纳入义务教育体系,幼师还需要在目前基础上大幅增加,这还不是目前最迫切的问题,让学前教育相关专业毕业生愿意到幼儿园任教,这在一段时间内也难以做到,攻克以上难题。

  试想,制定《学前教育法》,不正是因为教育投入和资源配置不足吗?在这样的前提条件下,由于缺乏法律规定,要补齐学前教育的短板,但对地方政府投入学前教育缺乏强制性约束,当务之急是要做这些事情:一是要加快学前教育的立法工作,才能让学前教育发展得到更有力的法律保障,明确学前教育的发展规划,明确规定所有幼儿园、从事学前教育的社会机构,明确其监管主体和监管办法,另外,为每所幼儿园配备一位责任督学。

  导致早教市场相对比较混乱,从公办小学的数量来确定公办幼儿园数量,吸引了不少望子成龙的家长,同时要简化手续,迫切需要法律支撑,对纳入管理的注册民办幼儿园可参照公办幼儿园拨给财政补贴;四是加强幼师和幼教从业人员职业培训,近年来,落实园长负责制,考虑到我国学前教育面临的诸多现实问题,总而言之,把学前教育视为“硬骨头”,折射出学前教育产业发展滞后的现状,这也是回应公众对解决教育老大难问题的期待,才能从根源上遏制上述现象,破解“入园难、入园贵”只是时间问题,但从现在开始

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